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爱上中文>没人告诉我魔法学校一群神经呀晋江 > 杂谈人设小信息(第1页)

杂谈人设小信息(第1页)

*是人设小信息章。

思考了很久要用什么样的方式表现这篇番外。

考虑过后决定采取由我来杂谈讲述的方式,写一点未在正文中体现的人物设定,附带一点场外信息,我在创作过程中的心路历程什么的

——

关于黎问音的小狗塑。

一直在小狗塑小音,但具体是什么品种的小狗,我其实深入思考过这个问题。

首先比格很合适,超强精力加werwer叫,小音活泼好动又会折磨人,很比格。

小萨摩耶也合适,小音经常爱笑,经常笑,暖乎乎的,喜欢到处摸摸,也非常萨摩耶!

小比熊也合适,小音很会观察别人的情绪,总能体贴照顾或者犀利锐评,坚定的朋友侠。

深入想下来,觉得都挺合适,偶尔也能是冷静的边牧,好奇的柯基

我选择困难,决不出一个定论。

现在决定,小音的小狗塑,品种定为我们书特有的魔法小狗!

百变,好奇,创新,无限的冲劲,勇往直前,这是我们的魔法小狗!

又又也是一样,我在各种长毛猫里面纠结,选不出来。

于是决定,好,你也是魔法小猫!

我们魔法学院的猫猫狗狗们呀。

——

关于小音小又的生日。

小音的生日是在腊月初八,小又的生日是在大暑。

这样设定是藏着我的一点小巧思的。

小音是腊月寒冬诞生的热烈太阳,小又出生于盛夏却被禁于高塔孤冷处。

我的故事中常常会带着浪漫童话的色彩。

小音小又这两个,是有点类似于,英勇无畏的勇者,拯救被囚禁于高塔之中的貌美王子的感觉的。

这名勇者是公主亦是国王,被囚禁的王子在某种意义上差点成为恶龙。

两宝宝的性格相处是互补型的,但本质上又很相同,同样充满好奇心,同样属于在引领革新,同样拥有毁灭世界的能力但是更想让世界变得更好。

让我们一起说出那句话:

——

经常能看见有人问本文的主线是什么,催促怎么一直不写主线剧情什么的。

我在这里大概地解释一下吧。

我写得就是一群少年闹闹哄哄的成长故事呀。

偶尔是学习能力、技能事业上的成长,通过某些契机,找到了自己的目标与梦想,勇敢地追逐,想办法实现。

偶尔的讨论一些情感关系,朋友之间的相处,与家人的关系,青春期的烦恼,日常生活中的各种纠结与好玩趣事,在人与人的相处中心境的变化,这也是成长呀。

其实他们早早地就脱离原小说角色定位,黎问音早已不是“炮灰女配”,尉迟权也早就不是“大反派”。

司薇澜和时言澈也早就不是“原女主”与“原男主”这样的符号定义,而是活生生的一个个人呀。

本文的主线剧情,就是黎问音和她稀奇古怪的朋友们,围绕着魔法这个大议题,丰富有趣的(本章未完,请翻页)

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